Avrupa Komisyonunun Esep (European School Education Platform) Digital Education
Hackathon (DigiEduHack) çalışmasından ilham alarak Türkiye'de ilk defa İzmir İl Milli Eğitim
Müdürlüğü eTwinning Koordinatörlüğü tarafından yerel eTwinning Hackathon yapıldı.
Katılımcıların gönüllülük ilkesi ve anket başvurusuyla belirlendiği İzmir eTwinning Hackathon
yoğun talep aldı ve İzmir eTwinning 2. Hackhathon planlaması yapıldı. 2 gün 48 saatte
tamamlanan eTwinning İzmir Hackathon’unda 10 eTwinning mentörünün rehberliği ile 100
eTwinning öğretmeni tarafından 10 eTwinning projesi kuruldu.

Türkiye’de ilk kez düzenlenen yerel eTwinning Hackathon çalışmasının ilk günü; İzmir
eTwinning İl Koordinatörü Rabia Özler Özseçer moderatörlüğünde İzmir İl Milli Eğitim Şube
Müdürü Doç. Dr. Özden Ölmez Ceylan, Türkiye Ulusal Destek Servisi Mesleki ve Pedagojik
Gelişimi Sorumlusu Hülya Bal ve alanında uzman eTwinning İçerik Geliştirme Eğitmenleri
Lamia Büşra Yeşil, Burhan Sel, Ünsal Saper, Adil Tugyan katılımlarıyla gerçekleştirildi.
eTwinning/Esep ve yenilikçi uygulamaların ele alındığı eğitimlerde katılımcılara; ‘Eğitimde
Yenilikçi Uygulamaların Kullanılması ve Önemi, eTwinning Projelerinde Dikkat Edilecek
Hususlar, eTwinning Projelerinde Kalite Etiketi Başvuru Kriterleri, eTwinning Projelerinde
Davranış Kuralları, Kişisel Verileri Koruma, eGüvenlik, Telif Hakları, Örnek eTwinning Proje
Planlama’ konularında bilgi verildi.
İzmir eTwinning Hackathon’un 2. günü, İzmir Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde yüz yüze devam
etti. 2. Günün akşamında çevrim içi proje sunumları yapıldı ve projeler Öğretmen Eğitimi
Akademisi jüri üyeleri tarafından değerlendirildi. İzmir eTwinning Hackathon takımlarından
dereceye girenler sertifika ile ödüllendirildi. Değerlendirme sürecinde; Dokuz Eylül Üniversitesi
Buca Eğitim Fakültesi’nden Doç. Dr. Ayşe Tekin Dede, Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim
Fakültesi’nden Doç. Dr. Burcu Sezginsoy Şeker, Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nden
Doç. Dr. Ümit İzgi Onbaşılı, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Avrupa Birliği Araştırma
ve Uygulama Merkezi’nden Öğretim Görevlisi Şerife Durna Öğretmen Eğitimi Akademisi jüri
üyeleri olarak yer aldı.