1 milyona yakın öğrenci 2 Haziran Cumartesi Günü Liseye Geçiş Sınavı’na (LGS) girecek.
Öğrenciler kadar velileri de bir nevi etkileyen sınav öncesi Eğitimci Yasemin Pakkan ve
Ebeveyn Koçu Zeynep İşman sınav stresi ve uygulamaları hakkında önemli detaylar verdiler.
Adayların sınava yüksek moral ve soğukkanlılıkla girmelerinin altı çizildi. Sınav öncesi velilere
de bazı görevler düşüyor. Özellikle ebeveynlerin sınava girecek çocuklarına güven hissi
aşılamaları gerektiği vurgulandı.
Eğitimci Yasemin Pakkan, sınav sisteminin yıl içinde değişmesinin öğrencilerin
motivasyonunu bozduğunu belirterek, “2 Haziran Cumartesi Günü 8’inci sınıflar sınava
girecekler. Tabi biliyorsunuz sınav sistemi bu yıl çok değişiklik gösterdi. Önce Kasım’daydı
sonra birden iptal oldu. Çocukların motivasyonları da bozuldu. Önceleri bir Kasım bir de
Nisan sınavı oluyordu. Şimdi sadece Haziran olunca açıkçası motivasyonları biraz kayboldu
ama toparladılar diye düşüyorum. Hepsi için bir dönüm noktası, sakin olup soğukkanlı bir
şekilde sınava girmeleri çok önemli” dedi.
Bu yıl sınavın çok zor olmayacağını düşündüğünü aktaran Pakkan, “Sınava 980 binin üzerinde
öğrencinin gireceği söyleniyor. Bu kadar çok çocuk sınava gireceği için zannediyorum ki çok
zor bir sınav olmayacak. Ben çocukların moralle, soğukkanlılık sınava girmelerini öneriyorum.
Sınava girecek tüm öğrencilere başarılar diliyorum” diye konuştu.

“Sakinliğe bürünmek bence sonucu çok etkileyecek”

Eğitimci Pakkan, sınav öncesi aileleri önemli uyarılarda da uyardı. Pakkan, “Bazı aileler
sınavdan önceki son birkaç günde aşırı heyecanlanıyorlar ve farkında olmadan da çocukları
etkileri altına alıyorlar. ‘Gıdaya dikkat edelim zihni açılsın, balık verelim bu hafta başka bir şey
yemesin ya da sınavdan bir gün önce çok erken yatıralım iyi dinlensin’ gibi düşünceler çok
yanlış. Bence herşey olduğu gibi sakin, sanki bir deneme sınavına gidiyormuş gibi bir
sakinliğe bürünmek bence sonucu çok etkileyecek” şeklinde uyarılarda bulundu.

Öğrencilere ‘ara’ uyarısı

Eğitimci yasemin Pakkan, sınavda verilecek 45 dakikalık arada çocuklara sorular hakkında
konuşmamaları konusunda uyarıda bulundu. Pakkan, adayların verilen arada sınavda bir hata
yaptıklarını öğrenmesinin ikinci bölüme moralsiz bir şekilde gireceklerine neden olacağını

söyledi. Pakkan, “Geçtiğimiz sene TEOG’da her dersin sınavından verilen ara çocukları strese
soktu. Bu sınavda da ilk bölümden sonra 45 dakika ara verilecek. Çocuk araya çıktığında bir
arkadaşıyla konuşursa ve o sınavda bir hata yaptığını anlamış olursa sonraki bölüme moralsiz
girecektir. ‘Ben zaten hatalar yaptım şimdi hepsini yapsam da bir anlamı yok’ diye
düşünecektir. Çocuklara tavsiyem sınav arasında sorularla ilgili konuşmasınlar. Verilen arada
dinlenin, müzik dinleyin ne yaparsanız yapın ama sorular hakkında konuşmayın” diye
konuştu.
 

Önce aileler stresle baş etmeliler

Ebeveyn Koçu Zeynep İşman ise sınavda velilerin yapmaları gerekenler konusunda bilgi
verdi. Her sınav öncesi yaşanan en büyük problemlerden olan stresin aslında belli bir miktara
kadar yararlı olduğunu belirtti.
İşman, “Stres kavramından bahsetmek istiyorum. Strese her zaman kötü ve olumsuz bir olgu
olarak bakıyoruz. Fakat aslında stresin belli bir miktarı iyidir. Stres insanı harekete geçiren ve
motive eden ve vücudumuzun bir savunma mekanizmasıdır. Hele ki hayatlarının geri kalanını
etkileme olasılığı olan böyle bir sınavda çocuğun strese girmesi çok doğaldır. Dolayısıyla
ailelerin önce bir böyle bakması lazım. ‘Çocuğum strese giriyor’ diye daha fazla
kaygılanıyorlar. Bir de her şeyde olduğu gibi anne ve babanın stresle nasıl baş ettiği çok
önemli. Strese giren bir annenin çocuğuna ‘sakin kal canım’ demesinin hiçbir anlamı
olmuyor” dedi.

“Çocuğunuza her koşulda destek vereceğinizi hissettirin”

Zeynep İşman’a göre anne ve babalara üşen en önemli şey; sınav gibi yoğun stresli
dönemlerde çocuğun her koşulda yanında olduklarına ve destek vereceklerini hissettirmek.
Konuyla ilgili olarak İşman, “Bu bir ebeveynlik yaklaşımıdır. Çocuk sınavda başarılı da olabilir,
başarısız da olabilir. Ne olursa olsun ‘Seni seviyorum, yanındayım, desteğim sana, sınavlar
gelir geçer ama sen her zaman bakisin’ duygularını sözle değil daha çok davranışlarla
hissettirmek önemlidir” ifadelerini kullandı.
Zeynep İşman, ailelerin yapmaması gereken davranışlar hakkında şöyle konuştu: “Asla başka
çocuklar arasında kıyaslama yapılmamalıdır ya da geleceğe dair felaket senaryoları
çizmemek, çocuğun yanında olumsuz olasılıklardan bahsedilmemelidir. Bunlar yapılmadığı
takdirde çocukların stresi artacaktır. Çocukları doğru dinlemek çok önemlidir. Mesela
çocuğumuz bu hafta sürekli ‘sınav çok mu zor olacak acaba, sınavda ne yapacağım’ şeklinde
söylemlerine anne baba olarak ‘nereden bileyim sınav zor mu olacak girmedim ki daha önce’
denilmesi veya ‘çalışırsa zor olmaz’ şeklinde verilen cevaplar hiçbir işe yaramayacağı gibi
bütün iletişimi de kapatacaktır. Çocuk orada aslında başarısızlık durumunda karşılaşacağı
tepkileri öğrenmek istiyor. Ebeveynler olarak bunları anlayabilmek çok önemli. Bu gibi
durumlarda çocuklara güven ve destek hissi verilmelidir.”